L’accueil de loisirs, acteur de l’éducation à l’environnement
Centre A’ERE – Centre d’Éducation Relative à l’Environnement est une démarche des Francas qui accompagne les accueils de loisirs souhaitant s’engager, de manière progressive, volontaire et durable, dans la prise en compte des enjeux environnementaux et du développement durable.
L’objectif est simple : faire de l’accueil de loisirs un lieu où l’on apprend à comprendre son environnement, à en prendre soin et à agir collectivement pour le faire évoluer.
Une démarche globale
Être Centre A’ERE ne consiste pas simplement à proposer quelques activités « nature » aux enfants.
La démarche permet de questionner l’ensemble de la vie de l’accueil de loisirs et de faire le lien entre les pratiques quotidiennes et les actions éducatives.
Plusieurs thématiques peuvent ainsi être travaillées :
- La biodiversité et la nature
- L’eau
- L’énergie
- L’alimentation
- Le cycle de la matière et les déchets
- Les transports et les mobilités
- Les bâtiments et les locaux
- Les espaces extérieurs et le cadre de vie
L’idée est de transformer les problématiques du quotidien en supports d’éducation et d’action avec les enfants.
Les enfants au cœur de la démarche
Dans un Centre A’ERE, les enfants ne sont pas seulement sensibilisés à l’environnement.
Ils sont invités à observer, questionner, comprendre, proposer et agir.
Un projet autour du compost peut par exemple commencer par une découverte du cycle de la matière et aboutir à la mise en place d’un composteur dans l’accueil.
Une réflexion sur l’eau peut conduire les enfants à observer les consommations du centre et à proposer des solutions pour les réduire.
La découverte de la biodiversité peut déboucher sur la création d’un jardin, d’un hôtel à insectes, de nichoirs ou d’espaces favorables à la faune et à la flore.
Ainsi, l’éducation à l’environnement devient un véritable levier pour faire évoluer le fonctionnement du centre.
Une démarche collective
Un Centre A’ERE implique l’ensemble des acteurs qui font vivre l’accueil de loisirs :
Enfants • Parents • Animateurs • Direction • Personnel technique • Élus • Collectivités • Partenaires • Enseignants
Chacun peut apporter ses idées, ses compétences et son expérience.
La démarche favorise ainsi une véritable dynamique collective et territoriale, en créant des liens entre l’accueil de loisirs, les familles, l’école, la collectivité et les acteurs locaux.
Trois façons d’entrer dans la démarche
La démarche Centre A’ERE est progressive et s’adapte à chaque structure.
- Sensibilisation : L’accueil commence par développer les pratiques d’éducation relative à l’environnement et réalise un premier état des lieux pour identifier les domaines sur lesquels il peut progresser.
- Engagement : L’équipe va plus loin en mettant en place des actions concrètes pour améliorer le fonctionnement du centre : compostage, réduction des déchets, alimentation, économies d’eau ou d’énergie, biodiversité, achats responsables…
- Transformation / Création : L’environnement est intégré dès la conception ou la rénovation du centre, avec une réflexion associant qualité éducative et respect de l’environnement.
Et les Francas70 dans tout ça ?
Les Francas de Haute-Saône accompagnent les accueils de loisirs qui souhaitent entrer dans cette démarche.
L’accompagnement permet de partir de la réalité de chaque structure, de réaliser un état des lieux, d’identifier les priorités et de construire un plan d’action adapté au territoire et aux possibilités de l’accueil.
L’objectif n’est pas de demander aux équipes de tout changer immédiatement.
Il s’agit de progresser pas à pas, avec les enfants et l’ensemble des acteurs de l’accueil.
Le label Centre A’ERE vient ainsi reconnaître un engagement collectif en faveur de l’éducation à l’environnement et du développement durable.
Concrètement, sur le terrain, voici quelques exemples d’actions développées : mise en place de jardin pédagogique, de jardin partagé, passage à des produits ménagés éco-labellisés sur l’ensemble de nos structures ainsi que dans certaines écoles et collectivités, tri et compostage, charte de l’environnement dans certaines structures, commerce de proximité, travail su le gaspillage de l’eau, la consommation électrique, déplacement (privilégier le vélo, les déplacements à pied lorsque cela est possible) ….
Centre A’ERE : apprendre, comprendre… et agir !
Parce que l’environnement n’est pas seulement une thématique d’animation, mais un enjeu éducatif et citoyen, les Centres A’ERE permettent aux enfants de mieux comprendre le monde qui les entoure et de devenir progressivement acteurs de leur environnement.
Aux Francas70, nous sommes convaincus que chaque accueil de loisirs peut devenir un terrain d’expérimentation pour construire, avec les enfants, des pratiques plus écologiques, plus coopératives et plus durables.t être formé en amont pour animer cet atelier
Contact :
Frédéric Duhamel
mail: frederic.duhamel@francas70.fr
Tel : 03 84 49 43 59